A Dança na Educação Integral: Aniversário de Anísio Teixeira

sexta-feira, 12 de julho de 2013

Aniversário de Anísio Teixeira - 2013

Dança, Poesia e Música para celebrar o aniversário do educador esquecido, talvez desconhecido do povo que ele, um dia, pensou poder libertar pela educação: Anísio Teixeira!

Ao Mestre com carinho!

A Pedagoga Janilda Lessa e o Professor João Santhana abrilhantaram nossa celebração!

" Relembro na porta da escola,

onde minha mãe me esperava:

de um coração eu saía

em outro, eu mergulhava. "

"Tudo permanece na memória,

que o tempo silente semeia

florescendo de tempo em tempo

como ondas na areia."

" No dia de São Gualberto

em pleno sertão baiano,

nascia Aníso Teixeira

na cidade de Caetité "

Professro Jefferson , qunata beleza musical realizamos nesta tarde!

Professor Marcos, sempre presente e participativo. Valeu!

E assa turma animada, criativa, fonte e razão do fazer educacional...Lindos!!!

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A DANÇA NA EDUCAÇÃO INTEGRAL

A presença do conhecimento em artes é direito assegurado pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ( LDB ) , como parte da Educação Básica. Ou seja, é parte da formação que todo brasileiro tem direito.
O ensino da arte como componente curricular obrigatório , reveste-se do seu papel fundamental no desenvolvimento e ampliação dos potenciais humanos, num contexto cultural, e sua ausência implica, conseqüentemente, numa redução empobrecida do processo educacional, que deve apontar para uma perspectiva interdisciplinar, buscando uma postura crítica entre os diferentes campos de conhecimento, numa abordagem que leve em conta a relação e a influência entre elas.
A dança-educação não visa à formação de dançarinos, mas busca participar de um processo de ensino-aprendizagem que contempla o educando em sua globalidade e diversidade de potenciais, que além de estimular a criatividade, a sensibilidade, e o senso estético é também um fator importante na reflexão da vida do ser humano e na documentação do seu desenvolvimento histórico, artístico e cultural.
Assim, entendemos que o ensino de modalidades específicas da dança, tais como Balé Clássico, Jazz, Dança Moderna, na educação escolar, constitui-se numa oferta limitativa, que se contrapõe à riqueza da dança na educação integral, a suprimir a exploração criativa e expressiva no universo imaginário do movimento corporal, em suas infinitas possibilidades.

Dança Criativa

A Dança-educação tem como objetivo proporcionar ao educando a vivência estético-criativa no universo do movimento corporal, em sua ampla possibilidade expressiva, considerando o interesse temático do educando, o rol de conteúdos relacionados à dança enquanto linguagem cênica e o domínio de competências e habilidades, tomando-se por base os níveis Iniciante, Intermediário e Avançado.

Dança Criativa -Iniciação

Ênfase na sensibilização corporal, estimulando a exploração criativa e auto-expressiva, contemplando aspectos da psicomotricidade e das manifestações folclóricas e populares.

Dança Criativa - Intermediário

Ênfase na conscientização corporal, visando a expressão coreográfica a partir do referencial de movimento do educando.

Dança Criativa - Avançado

Ênfase no domínio expressivo do movimento em níveis mais elaborados de criação e interpretação, com base em técnicas específicas de preparação corporal e coreográfica.