Coletânea de Textos Cadmistas 2011

Celebração festiva !

Celebração festiva da turma Intermediário de Dança

Aula Pública da Turma de Iniciação à Dança com o tema África: Brasil- Angola- Guiné-Bissau.

Obrigado Professora Yeda por sua presença efetiva e doce!

Hip Hopeiros homenageiam Zumbi dos Palmares com o Maculelê

Viva Zumbi, nosso Rei Negro!!!

Homenagem a Nelson Mandela e Njinga Reis

Aula Pública : Brasil-África, Ano Internacional dos afrodescendentes

Primeira mulher angolana a lutar contra a escravidão

Uma vida que a nobreza a tempestade fortalece,

trabalhando como formiga,  todo o inverno, numa prece.

Aula Pública: Brasil - África

Aula Aberta no Centro Cultural Casa da Angola na Bahia

http://dancaintegralgaleriafotografica.blogspot.com/

Vitória Régia, da aluna Bárbara Vásquez

Meu corpo, minha voz!

Mês da Consciência Negra

O corpo como elemento de resistência sociocultural e como agente emancipador está presente na  luta dos afrodescendentes, no que se refere à  igualdade de direitos; e a construção da sua identidade é fator preponderante para   conquistas democráticas. Dessa forma, o Corpo Negro, tema da  Aula  Aberta, potencializa a ação reflexiva sobre corpo e conduz o processo criativo que vai do corpo escravizado às infinitas possibilidades  expressivas, no universo da dança.

Semana Anisiana de Artes - Anísio e o Quinto

Atividade focalizando a relação entre o pensamento anisiano e o Art. 5º da Constituição Brasileira de 1988, com a Professora Bárbara Neves

Você é nosso convidado. Participe!!!!

Semana Anisiana de Artes - Mostra de Dança

Mostra de Dança

Cartilha Saudável da Dançarina

http://pt.calameo.com/read/000912829c7075b6299f3

A Dança na Educação Integral

A presença do conhecimento em artes é direito assegurado pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ( LDB ) , como parte da Educação Básica. Ou seja, é parte da formação que todo brasileiro tem direito.
O ensino da arte como componente curricular obrigatório , reveste-se do seu papel fundamental no desenvolvimento e ampliação dos potenciais humanos, num contexto cultural, e sua ausência implica, conseqüentemente, numa redução empobrecida do processo educacional, que deve apontar para uma perspectiva interdisciplinar, buscando uma postura crítica entre os diferentes campos de conhecimento, numa abordagem que leve em conta a relação e a influência entre elas.
A dança-educação não visa à formação de dançarinos, mas busca participar de um processo de ensino-aprendizagem que contempla o educando em sua globalidade e diversidade de potenciais, que além de estimular a criatividade, a sensibilidade, e o senso estético é também um fator importante na reflexão da vida do ser humano e na documentação do seu desenvolvimento histórico, artístico e cultural.
Assim, entendemos que o ensino de modalidades específicas da dança, tais como Balé Clássico, Jazz, Dança Moderna, na educação escolar, constitui-se numa oferta limitativa, que se contrapõe à riqueza da dança na educação integral, a suprimir a exploração criativa e expressiva no universo imaginário do movimento corporal, em suas infinitas possibilidades.

Artigo 5º da Constituição Federal Brasileira de 1988

Todos são iguais perante a lei, sem distinção de  qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e estrangeiros residentes  no país a inviolabilidade à vida, à liberdade,  à igualdade, à segurança e à propriedade.

A segunda etapa do Projeto, a circulação por escolas da rede pública, foi prorrogada em função de problemas administrativos. No dia 20 de setembro a Coordenadora do NUPES,Valdeci e a Vice-diretora Taíse reuniram-se com os pais de alunos, os alunos e  os Professores Davi e Nélio para resolverem a continuidade do Projeto Dançando na Feira.

Prá onde tenha sol, é prá lá que eu vou!

Vitória Régia, da aluna Bárbara Vásquez

Amigos da Escola!

Simone Queiroz, obrigado por fazer nossas crianças mais felizes!

Figurino: Simone Queiroz

Projeto Dançando na Feira : Vida, cores e forma!

Você é nosso convidado

Obrigado Senhor, por ser Professor!

Escola Pequeno Príncipe

Cultura Aricana: Angola

Parque da Melhor Idade - Dia da Vovó!

Meu corpo, minha voz! Exercícios criativos.

Semana Anisiana de Artes - Ciclo da Reflexão

Anísio e o Quinto com o Professor Jayme Ribeiro

Semana Anisiana de Artes - Ciclo da Memória

Aniversário de Anísio Teixeira12 de Julho

Semana Anisiana de Artes

A Semana Anisiana de Artes se constitui num instrumento de participação autoral, pelo educando, no universo da Dança, buscando o diálogo entre a diversidade auto-expressiva e criativa, no período que vai do aniversário do Mestre Anísio Teixeira (12 de julho) ao aniversário do CECR-Escola Parque (21 de setembro). Ela está estruturada nos Ciclo da Memória, Ciclo da Reflexão e Ciclo da Criação.



"O homem cria não apenas porque quer ou porque gosta e sim porque precisa."

Viva São João!!!!!!!

Aula Pública: homenagem à Professora Sandra Bispo

Aula Pública - 1º Semestre

A Aula Pública tem como finalidade sintetizar as experiências pedagógicas do primeiro semestre de 2011, visando ao desenvolvimento do potencial criativo e expressivo do educando, em âmbito arte-educativo.